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摘要:
阅读是人们汲取、理解与掌握书面语言信息的重要手段,阅读技能是学习与掌握语言的一项基本且重要的能力,增加阅读数量和积累阅读经验都能在一定程度上有效提升一个人的阅读能力.随着我国高考政策对学生英语阅读理解能力提出的要求更高,英语阅读理解水平的高低,往往关系到高考英语的成败,因此,不断提升我国高中生的英语阅读能力,具有非常重要的现实价值和意义.本文通过探析目前高中生英语阅读学习中存在的主要问题,提出了相应的提升高中生英语阅读能力的对策.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中生的英语阅读能力
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中生 英语 阅读能力
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
英语
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
总被引数(次)
3533
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