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摘要:
新一轮课程改革在农村学校已经全面推行,课改对农村学校的教学带来了深刻的影响,农村初中英语课改虽然取得了一定的成效,但也存在着不少的困难和问题.新的教材改革要求教师在教学过程中,教师要以学生为中心,不断创设情境,让学生自主学习,探究学习.
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农村中学
英语教学
英语成绩
两极分化
对策
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语音教学
农村初中
现状
推动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析农村中学英语教学存在的问题及对策
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 农村初中 英语教学问题 对策 任务型教学
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐未青 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
英语教学问题
对策
任务型教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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