丰富多彩的拼音教学方法——浅谈怎样培养学生学习拼音的兴趣

• 作者: 蒋冬梅
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 教学方法 汉语拼音 学习 学生 培养 多彩 教学实践 小学
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（6）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

汉语拼音是帮助学生识字、阅读、学习普通话的工具.它是小学教学的第一难关;是小学教学中最枯燥乏味的内容之一;也是小学低段教学的重点和难点. 一、分析现象 小学一年级教学,我已经从事了4年,通过教学实践和同事们交流,我发现了以下几点现状影响学生学习拼音.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋冬梅	重庆市合川区三庙镇中心完全小学	2	0	0.0	0.0