拓展训练引入高中体育课堂教学的对策思考

• 作者: 袁华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 拓展训练 高中体育课堂教学 重要性 对策
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

拓展训练是一种具体综合活动性、自我挑战性、集体性、教育性的体验式教育模式,是强化学生身心健康教育的有效手段,对于培养学生的团队合作精神,激发学生的创造潜能,训练学生坚强意志力,增强学生环境适应能力,提升学生综合素质有着独特作用.对此,笔者结合教学实践,分析了拓展训练引入高中体育课堂教学的重要性,探讨了拓展训练引入高中体育课堂教学的主要对策,以期改善教学质量,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁华		3	0	0.0	0.0