课堂讨论法在高中历史教学中的应用研究

• 作者: 蓝明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 课堂讨论法 高中历史 应用策略
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂讨论法是一种以学生为主体,以问题为引导,以讨论为形式,通过展开讨论、交流互动、思考探究,从而促使学生主动获取知识,提升能力的教学方式,对于调动学生参与热情,点燃学生思维火花,培养学生独立思考的习惯,提高学生创新能力和自主学习能力有着十分重要的作用.对此,笔者结合教学实践,浅谈了课堂讨论法在高中历史教学中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝明		2	0	0.0	0.0