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语文教育教学中应用口语交际魅力
语文教育教学中应用口语交际魅力
作者:
姜海静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
阅读
引导在生活中应用语文的魅力
摘要:
教育家陶行知先生曾明确指出:“创造力最能发挥的条件是民主。”只有在民主平等宽松和谐的氛围中,创造力才能得到开发,学生才能积极主动参与教学。语文的答案是丰富多彩的,语文的魅力在于此,语文课堂的活力也在于此。在新课程教材的编排不仅有一定的系统性、科学性,还蕴含着深刻的思想性。许多教师在教学中采用任务性教学(Task-based Language Teaching,TBLT)正在实验的英语新课程标准中也提倡使用任务性教学。
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篇名
语文教育教学中应用口语交际魅力
来源期刊
少儿科学周刊(教育版)
学科
关键词
语文教学
阅读
引导在生活中应用语文的魅力
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
教苑拾贝
研究方向
页码范围
276-276
页数
1页
分类号
字数
1918字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
姜海静
1
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引导在生活中应用语文的魅力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4218
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