浅谈学校组织文化对教师身份认同的影响

• 作者: 和丽海
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学校组织文化 教师身份认同 影响
• 年，卷（期）: 2014,（S3）
• 页码范围: 510-510
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

通过讨论学校组织文化的概况以及教师身份认同的内涵,探究学校组织文化与教师身份认同的关系,并从学校组织文化制度中的科层文化、教师文化、学生文化来分析对教师身份认同的影响。

作者信息

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1	和丽海		1	0	0.0	0.0