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摘要:
该研究利用学习策略问卷及抽样访谈对来自新疆轻工职业技术学院五个专业116名被调查学生学习策略的使用情况进行定量及定性分析,运用SPSS17.0软件包对所得数据进行处理和分析,旨在研究以下问题:1、新疆高职院校非英语专业学生使用学习策略的总体情况如何?2、成功的语言学习者和不成功的语言学习者之间在学习策略的使用上有何差异?调查结果显示:高职院校非英语专业学生语言学习策略使用频率不高,属于中等水平,他们最常用的是认知策略,最不常用的是情感策略;成功的语言学习者与不成功的语言学习者相比策略使用更广泛和频繁。
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校非英语专业学生英语学习策略调查——以新疆轻工职业技术学院为例
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 英语学习策略 新疆高职院校 非英语专业学生
年,卷(期) 2014,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梦君 新疆轻工职业技术学院语言系 10 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习策略
新疆高职院校
非英语专业学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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