原文服务方: 护理研究       
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情境缺陷教学法在护理综合实训课程中的应用
情境缺陷教学法
综合实训课程
护理教学
实境考核教学法在《护理岗位能力综合实训》教学中的应用
实境考核教学法
护理岗位能力综合实训
教学改革
课岗融合
岗位能力
基于工作过程的《护理岗位能力综合实训》课程的开发与实施1)
工作过程
护理岗位能力综合实训
课程开发
实施
基于工作过程混合式教学法在儿科护理教学中应用
工作过程
混合式教学法
儿科护理教学
教学质量
学生满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作过程的问题教学法在护理专业综合实训课程中的应用1)
来源期刊 护理研究 学科
关键词 工作过程 问题教学 护理专业 综合实训
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 4595-4596
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2014.36.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏立平 江苏省盐城卫生职业技术学院护理学院 10 46 4.0 6.0
2 冯蓉 江苏省盐城卫生职业技术学院护理学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (59)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(2)
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2001(1)
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2003(1)
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2004(2)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
问题教学
护理专业
综合实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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