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摘要:
对临床护理实习生综合素质进行评估,为改进临床护理带教水平提供有益的参考。建立护理综合素质评估指标体系,然后运用集对分析方法进行综合评价。用该方法对5名来自藏区的护理实习生的综合素质进行了排序。集对分析法避免了学生综合评估中的不确定因素的影响,能够真实、客观地反映学生护理实习的综合水平,在工作中可以利用它为医院的带教管理决策提供服务。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 集对分析在“9+3”藏区护理实习生综合成绩评估中的应用
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 护理实习生 评价指标 综合评估 集对分析
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 R47
字数 2573字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金华 四川省南充市中心医院心内科 18 60 5.0 7.0
2 申晓芬 四川省南充市中心医院心内科 7 28 2.0 5.0
3 李黎 四川省南充市中心医院心内科 9 43 3.0 6.0
4 陈柯 四川省南充市中心医院心内科 12 63 5.0 7.0
传播情况
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二级参考文献  (76)
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研究主题发展历程
节点文献
护理实习生
评价指标
综合评估
集对分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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