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摘要:
教学评价是提高教学质量的关键,高校需要建立教学评价体系,对教师教学质量进行监督评价。文章给出了教学评价与教学质量的相关关系,提出了教学评价的必要性和重要性,并列举了目前高校中存在的多种教学质量评价体系,提出了新时期评价体系存在的主要问题和解决方向。
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文献信息
篇名 高校教学质量评价方法与评价效果初探
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 高校 评价系统 教学质量 存在问题
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 182-183,210
页数 3页 分类号 G640
字数 3606字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立凡 广东工业大学土木与交通工程学院 33 330 11.0 17.0
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研究主题发展历程
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高校
评价系统
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存在问题
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期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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