论小学音乐欣赏的有效教学

• 作者: 杨娟
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学 音乐欣赏 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 字数: 1654字
• 语种: 中文

摘要

欣赏教学它是以具体的音乐作品为对象，通过聆听的方式来体验和领悟音乐内涵的一种审美活动。在长期的教学实践中，笔者一直想寻找到一种让学生乐于接受的教学方式，如何“让抽象变成具体”，如何吸引学生，是值得不断学习、探索和积累的。本文以自己的“画旋律线，编创歌词及讲故事”的教学形式为例探讨如何上好小学音乐欣赏课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娟		1	0	0.0	0.0