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小学语文教学策略初探
小学语文教学策略初探
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摘要：
新形势最适合小学语文的教学方法为兴趣教学法和结合实际教学法。在教学中采取兴趣教学法的具体方式有两种，一种是在课堂开始之初采取有趣的课堂导入，另一种就是在语文教学的过程中设置一些有意思的游戏或者是互动环节。结合生活实际教学法强调教师在进行教学的过程中要充分的注重理论联系实际，以培养学生的实际应用能力，让学生能够做到活学活用，真真正正的达到综合素质得到提高的目的。
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文献信息
| 篇名 | 小学语文教学策略初探 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 新形势 小学语文 教学策略 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 课后思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 161-161 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2077字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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少儿科学周刊(教育版)
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