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摘要:
新一轮课改已进入全面实施阶段,教师的教学理念已发生了很大的转变,正确认识并实践课改成果对贫困山区英语教师来说已成当务之急。本文从培养学生英语学习兴趣、增进师生关系、改变课堂教学方法和提高教师素质四个方面进行了探讨。
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文献信息
篇名 浅谈贫困山区乡镇初中英语课堂教学改革
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中英语 课堂教学 改革
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 1288字 语种 中文
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1 陶洪珍 2 1 1.0 1.0
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