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摘要:
独立学院艺术系的学生具有自身的特殊特点,大学英语在独立院校艺术系中的开展也具有一定的难度。文章试以四川大学锦城学院为例,从任务教学法的理论支持出发,来探讨独立学院艺术系的大学英语教学改革,并试从学生期未卷面考试的原始平均成绩分析来评估教学改革的效果,以期为独立院校艺术系英语改革提供新思路。
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文献信息
篇名 独立学院艺术系大学英语课堂教学策略研究
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 独立学院艺术系 大学英语 任务教学法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷 四川大学锦城学院 74 187 9.0 11.0
2 焦飏 四川大学锦城学院 16 39 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院艺术系
大学英语
任务教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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