大学教师课堂教学评价体系现状及问题研究

• 作者: 刘立凡
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 评价系统 课堂教学质量 高校教师 存在问题 解决办法
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 5091字
• 语种: 中文

摘要

为了加强教学管理、提高教学质量,我国大部分高校建立了教师教学评价体系,对教师课堂教学质量进行监督评价.文章列举了目前高校中存在的多种教学质量评价体系,对高校教学质量评价的效果进行了分析,针对存在的主要问题提出了相应的解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立凡	广东工业大学土木与交通工程学院	33	330	11.0	17.0