对小学低年级体育游戏化教学的探讨与研究

• 来源期刊: 青年时代
• 学科: 体育
• 关键词: 小学低年级 体育游戏化教学 探讨与研究
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G898
• 语种: 中文

摘要

体育游戏不仅可以锻炼身体,提高智力,陶冶情操;而且通过体育游戏教学可以激发学生兴趣,培养学生能力,使学生掌握体育锻炼的方法,提高自我锻炼的能力.本文从体育游戏的教学效果;体育游戏的设计进行探讨与研究,希望对小学低年级体育游戏化教学提供一点参考.