神经病学临床带教改革方法与体会

• 作者: 陈雁斌
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 神经病学 临床带教 方法 体会
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 503-504
• 页数: 2页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

目的探究不同带教方法在神经病学临床带教中产生的效果和体会。方法采用三种方式院理论知识与实践结合法、多媒体辅助教学法以及启发式教学法对2013年1月~12月在我科实习的30名实习生进行临床带教实习，在实习生出科时进行出科考试（百分制），对其产生的效果以及体会进行分析探讨。结果30名实习生实习前对神经病学知识掌握程度优0（0.0%）例，良3（10.0%）例，中5（16.7%）例，差22（73.3%）例，实习后的掌握程度优18（60.0%）例，良7（23.3%）例，中4（13.3%）例，差1（3.3%）例，经过三种方法的临床带教实习生对神经病学知识的掌握明显提高，总体掌握程度比较字2=30.5746（=0.0000），差异具有统计学意义。结论三种方法在神经病学临床带教使用中效果显著，实习生对神经病学的知识能够熟练掌握，技能也相对提升，为以后在临床的工作打好了基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雁斌	湘南学院附属医院神经内科	20	60	5.0	7.0