小学低段英语教学中的建构主义教学思想

• 作者: 蒲婉夏
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 小学低段
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

现今，我国建构主义教育理论与英语教学研究逐日增加，将建构主义学习理论运用到大学和中学教学的研究成果居多，然而将建构主义理念与小学低段英语教学结合的研究甚少，而小学低段时期是学生的学习习惯养成的重要阶段，必须引起足够的重视。文章试图以建构主义教学设计的理念为基础，运用查找文献的方法，通过分析小学低段学生的特点，对小学低段英语教学提出建构主义的教学设计思想，用以指导小学低段的英语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲婉夏		3	3	1.0	1.0