放手让高年级学生参与板书设计

• 作者: 李高萍
• 来源期刊: 新课程导学（七年级上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 板书设计 学生参与 高年级 课堂教学 学习思路 引导学生 教学实践 教学活动
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李高萍	甘肃省兰州市西固区东川中心学校	5	0	0.0	0.0