人教版英语教材词汇教学方法探究

• 作者: 童彬蓉
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 语音 构词 语境 语法 文化 思维特征
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是人教版英语教材教学的重要组成内容，在实际教学中，教师和学生需要应用科学的词汇教学策略指导教和学，提高词汇教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童彬蓉		1	0	0.0	0.0