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摘要:
随着社会对英语专业实用人才需求量的增大,各高职院校纷纷开设口译课程。本文从口译课程的教学内容、口译笔记、练习及培训和科学评估四个方面探究口译教学的有效性,从而达到优化口译教学的目的。
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文献信息
篇名 英汉口译教学探究
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 英语 口译 教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 341-341,360
页数 2页 分类号 H315.9
字数 2172字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭文琦 24 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
口译
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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