英语高效课堂中实施心得及探究式提问的重要意义

• 作者: 张玮 王鹏红
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高效 教学 探究 提问 学生主体
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂学习效率是新课改的要求，确立学生的主体地位，让学生主动学习，针对每堂课的重点、难点、疑点探究式提问，主动获取知识，加深印象，从而培养学习兴趣和良好的习惯是提高学习成绩的唯一途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玮		1	0	0.0	0.0
2	王鹏红		3	0	0.0	0.0