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摘要:
为适应医疗服务模式的转变,我们立足于具有多元学科的综合性大学教学平台,利用多种教学形式和手段,围绕护生核心能力培养,进行护理健康教育课程改革.通过课程的合理设计和交叉学科的渗透,围绕核心能力展开护理健康教育课程教学,为培养综合能力较强的护理专业人才奠定基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于护理核心能力培养的护理健康教育课程改革
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 核心能力 护理健康教育 课程设置
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G420
字数 2693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱丽颖 江南大学无锡医学院 124 512 12.0 14.0
2 陈爱国 江南大学无锡医学院 14 54 5.0 7.0
3 邱玉宇 江南大学无锡医学院 35 217 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
核心能力
护理健康教育
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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