自考生微积分学习策略的探讨

• 作者: 孙欣
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 自考生 微积分 学习策略
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

自考生是高等教育中易受忽略的群体，本文就自考生的微积分学习策略提出几点切实可行的建议，以供广大教育工作者参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙欣	苏州大学数学科学学院	3	11	2.0	3.0