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摘要:
培养和发展幼儿的审美能力,提高幼儿的审美情趣是美术教育的核心。《幼儿园教育指导纲要》指出:“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物、丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美创造美的情趣”,可见,在幼儿素质教育中,培养幼儿的审美能力有着举足轻重的作用。立体手工制作是幼儿非常喜欢的一项美术活动,如何在幼儿园通过立体手工制作培养幼儿审美能力,我们一直在实践中不断的摸索和总结着。
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环保意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立体手工制作中培养幼儿审美能力探析
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 立体手工制作 审美能力 成因 对策
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 262-263
页数 2页 分类号
字数 2856字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
立体手工制作
审美能力
成因
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