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摘要:
由于受应试教育的影响,小学数学作业的设计还仅仅停留在知识层面及教师对利用数学作业培养学生能力,促进学生发展关注不够等问题。在新形势和新理念下,我们应具备什么样的作业观,如何将作业发挥其最大的有效性,都将直接影响数学的教学效果。
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小学生
家庭作业
问题
改进策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学作业中存在的问题及改进建议
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学数学 作业 有效性
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 2360字 语种 中文
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小学数学
作业
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