浅谈小学生日记写作指导

• 作者: 潘艳香
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 写作指导 小学生 日记 语言表达能力 语文教学 写作能力 教学实践 知识面
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学语文教学中,作文教学是重点,也是难点.农村孩子知识面狭窄,语言表达能力不足,加上方言的影响,作文练习更是难上加难.那么,如何提高小学生的写作能力呢？我认为写日记是行之有效的方法.叶圣陶先生说：“写作是一种技能,宜于在实践中反复练习.”日记恰好能达到反复训练的目的.在小学作文教学实践中,我做了以下探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘艳香		2	0	0.0	0.0