分组合作学习下的生物教学

• 作者: 康义霞
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 小组合作学习 生物课堂方法和技巧 教学模式及效果
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

分组是合作探究学习的前提，是新时代新型教育形式，通过合作可是学生在组内相互启发，取长补短，增进了解，达到共同提高成绩，提高学生素质的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康义霞		1	0	0.0	0.0