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西藏中小学汉语文教学的现状和理念
西藏中小学汉语文教学的现状和理念
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摘要：
随着我国各级教育主管部门对边远民族地区实行双语教育的重视，西藏的语言教学早就从单一的藏语教学过渡到汉、藏双语教学.改革开放之后，随着西藏经济的快速发展和对外交流的日益频繁，双语教学得到进一步发展.，以促进西藏汉语文教学的发展.
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文献信息
| 篇名 | 西藏中小学汉语文教学的现状和理念 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 西藏 农牧区 中小学 汉语文 探讨 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 263-263 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2038字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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