外科学立体化教材体系的构建与应用体会

• 作者: 仇明 徐志飞 戴伯军 朱樑 李莉 沈宏亮 王来根 谢宁 郑向民
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 外科学 立体化教材 外科临床能力
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G423.06
• 字数: 3408字
• 语种: 中文

摘要

以培养学生的外科临床能力为核心,逐步建立包括书面教材、视听教材、教学课件、网络教材和教学支持系统的较完善的外科学立体化教材体系,通过合理的教学设计,形成较稳定的应用模式,达到提升学生获取外科临床理论知识能力、知识应用能力和外科操作能力等各种外科临床能力的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱樑		99	770	13.0	22.0
2	王来根		88	403	10.0	15.0
3	李莉		149	853	15.0	22.0
4	沈宏亮		81	491	12.0	19.0
5	仇明		99	880	13.0	27.0
6	戴伯军		31	154	8.0	10.0
7	徐志飞		168	1263	19.0	28.0
8	谢宁		33	399	12.0	19.0