浅议地理教学过程中的地图化

• 作者: 钟景辉
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 地理 教学 地图化
• 年，卷（期）: 2014,（40）
• 所属期刊栏目: 文史教育研究
• 页码范围: 325-326
• 页数: 2页
• 字数: 2734字
• 语种: 中文

摘要

地图是地理课程的辅助教学，是地理内容中语言、文字与思维的总体表现。能够激发学生对地理的学习兴趣，培养学生的创新思维及促进学生的德育教育。本文主要以地图在地理教学过程中的作用为切入点，对地理教学过程中实现地图化的方法进行浅议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟景辉		1	0	0.0	0.0