浅谈小学三年级习作指导

• 作者: 李菊华
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学三年级 习作指导
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 字数: 2427字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是培养学生综合素质的重要方式。消除小学三年级习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊华		2	0	0.0	0.0