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摘要:
由于中学新一轮的课程改革,致使中学数学与高等数学在教学内容上出现了脱节和重复的地方,也就使得初等数学与高等数学在教学内容上出现了衔接问题.本文就中学数学和高等数学在教学内容上的衔接问题谈谈个人的看法,并给出了一些解决思路.
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文献信息
篇名 浅议高等数学与中学数学在教学内容上的衔接
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 高等数学 中学数学 教学内容 衔接
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号 G42
字数 2234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨波 长江大学工程技术学院 25 59 5.0 6.0
2 王安平 长江大学工程技术学院 21 44 4.0 5.0
3 张月梅 长江大学工程技术学院 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
中学数学
教学内容
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
总下载数(次)
98
总被引数(次)
44105
论文1v1指导