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宁夏高校预科生英语学习问题探析--以宁夏大学民族预科教育学院“民考民”新疆生为例
宁夏高校预科生英语学习问题探析--以宁夏大学民族预科教育学院“民考民”新疆生为例
作者:
杨东梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“民考民”预科生
英语学习问题
对策
摘要:
该论文采用问卷调查的方式,对宁夏大学民族预科教育学院2010级级新疆两年制“民考民”预科生就入学英语基础、英语学习方法、学习动机,对教材、教师、教学方法的反应等多方面因素进行调查,通过对所得数据的统计与分析,得出了“民考民”预科生英语学习的一些特点及存在的问题,并提出了相应的解决对策。
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文献信息
篇名
宁夏高校预科生英语学习问题探析--以宁夏大学民族预科教育学院“民考民”新疆生为例
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
“民考民”预科生
英语学习问题
对策
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
高职英语教育
研究方向
页码范围
69-71
页数
3页
分类号
G642
字数
4481字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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杨东梅
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研究主题发展历程
节点文献
“民考民”预科生
英语学习问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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