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摘要:
为了探讨如何在教学与科研的结合中培养拔尖创新人才,以湖南中医药大学中西医临床医学专业为例,探讨了寓教于研的创新人才培养机制的教育理念、管理体制、监督机制等;实践证明寓教于研是以高水平科学研究支撑高质量人才培养有效途径。
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考核
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中西医临床医学专业
中西医结合
人才培养模式
课程体系
临床医学专业学生预防医学实践教学模式探索
预防医学实践
社区卫生服务
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "寓教于研"--培养拔尖创新的中西医临床医学专业人才的实践与探索
来源期刊 医学信息 学科
关键词 寓教于研 创新人才 中西医临床专业
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓奕辉 81 546 12.0 21.0
2 盛海峰 4 5 2.0 2.0
3 杨彤 6 25 2.0 5.0
4 宋程 8 26 3.0 4.0
5 丑天舒 6 22 2.0 4.0
6 徐洋 3 11 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
寓教于研
创新人才
中西医临床专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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