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翻转课堂教学模式在高职软件开发类课程中的应用
翻转课堂教学模式在高职软件开发类课程中的应用
作者:
曹薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
教学模式
高职
软件开发
课程
摘要:
简述了翻转课堂的内涵和发展史,指出了高职软件开发类课程在传统教学模式下存在的问题及采用翻转课堂教学模式的必要性,对基于翻转课堂的高职软件开发类课程教学模式进行了设计,最后指出了需要进一步关注的问题。
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翻转课堂
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翻转课堂
高职建筑类
CAD课程
应用
内容分析
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文献信息
篇名
翻转课堂教学模式在高职软件开发类课程中的应用
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
翻转课堂
教学模式
高职
软件开发
课程
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6707-6709
页数
3页
分类号
TP3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹薇
武汉职业技术学院计算机技术与软件工程学院
21
126
6.0
11.0
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引文网络
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参考文献(1)
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节点文献
翻转课堂
教学模式
高职
软件开发
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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