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摘要:
简述了翻转课堂的内涵和发展史,指出了高职软件开发类课程在传统教学模式下存在的问题及采用翻转课堂教学模式的必要性,对基于翻转课堂的高职软件开发类课程教学模式进行了设计,最后指出了需要进一步关注的问题。
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翻转课堂
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CAD课程
应用
内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在高职软件开发类课程中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 翻转课堂 教学模式 高职 软件开发 课程
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6707-6709
页数 3页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹薇 武汉职业技术学院计算机技术与软件工程学院 21 126 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
高职
软件开发
课程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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