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摘要:
随着职业教育的发展,多媒体教学在职业院校得到了广泛的应用。它的出现极大地改进了职业院校课堂教学程序,是职业教育的重要革命。和传统教学模式相比,以多媒体课件为主要载体的多媒体教学模式有着诸多的优势。本文结合传统职业教学模式的优缺点,引出对多媒体教学策略的探讨,以期对职业教育多媒体教学模式的实践有一定参考价值。
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文献信息
篇名 多媒体教学与传统教学模式的比较分析
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 职业院校 传统教学 多媒体教学 比较 策略
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G632
字数 1899字 语种 中文
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1 郭香柏 12 7 2.0 2.0
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职业院校
传统教学
多媒体教学
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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