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摘要:
师范院校承担着培养合格教师后备军的重任,合格教师除了要具备扎实的专业基础理论知识,还应具备较高的教育教学技能,而技能提高要从课堂教学技能、语言技能和教学体态语言等方面来加强培养。
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思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议师范院校学科教学法对学生教学技能的培养
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 师范院校 学科教学法 教学技能 培养
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 文 教 研 究
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 G64
字数 4026字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王向红 8 5 1.0 1.0
2 曹阜孝 15 15 2.0 3.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
学科教学法
教学技能
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
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