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摘要:
在提高学生智育水平的教学中,我们要切实抓影响学生学习的内在因素。本文便是从学习心态与学习动力的培养上展开论述的。在学习心态的培养上,力求让学生达到"心如止水"、"心系一处";在对学习动力的培养上,从生存意识、竞争意识入手,让学生直面严峻的现实,以产生对学习的渴求。
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培养策略
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学习观
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关系
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文献信息
篇名 浅论学习心态与学习动力的培养
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 学习 心态 动力
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 教改?教研
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G632
字数 2280字 语种 中文
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