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摘要:
新时代的小学生思想积极活跃、个性强烈,陈旧的教学方法已经渐渐不能适应现在的学生的学习需求。因此,小学品德教师有必要积极创新教学方法。
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新课改下小学思想品德教学的探讨
小学
思想品德
问题
教学策略
小学品德与社会生活化教学探究
生活化教学
品德与社会课堂教学
策略
小学品德教学与生活的有效融合探讨
小学生
品德教学
生活化
有效融合
关于小学品德与社会教学的实践思考
小学
品德与社会
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学品德教学创新的相关探讨
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学品德 教学创新 教学方法
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉侠 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学品德
教学创新
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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