基于建构主义理论的支架式网络教学平台设计研究——以企业实境训练课程为例

• 作者: 陆曦
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 支架式网络教学 自主学习 企业实境训练
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

高职学生岗位能力的培养已成为各高职院校的培养目标,在校企合作理念引导下,形成了企业实境训练课程模式。文章分析了艺术类专业学生在其实践课程中遇到的相关问题,结合建构主义提出的以学生为中心的相关理论,提出了支架式网络教学平台的教学模式,并对网络平台的设计原则和具体结构进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆曦		9	11	2.0	2.0