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浅议小学语文教学中对诵读的训练
小学
语文
诵读
训练
浅议小学语文阅读教学中读写结合教学模式
小学语文
阅读教学
读写结合教学模式
阅读训练在小学语文教学中的应用研究
阅读训练
小学语文
应用研究
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文献信息
篇名 浅议小学语文教学中的阅读训练
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 语言阅读
研究方向 页码范围 212-212,213
页数 2页 分类号
字数 8371字 语种 中文
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