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摘要:
班级管理是搞好幼儿园管理的基础工程,是提高保教质量的基本保证,是幼儿健康快乐成长的平台,建构一套行之有效的班级管理策略,真正支持全体幼儿轻松快乐全面和谐的发展,促使整个班级呈现出快乐、温馨、和谐的面貌。
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幼儿教育
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反馈
调控
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文献信息
篇名 优化班级管理,促进幼儿个性发展
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 班级管理 优化 个性发展
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 戴彦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
优化
个性发展
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