高考英语测试及其对高中英语教与学的负面影响

• 作者: 陈朝霞
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 英语测试 负面影响 英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4416字
• 语种: 中文

摘要

高考英语测试对高中英语教与学有着直接的导向作用.现行的高考英语测试有力地促进并规范了高中英语教与学的发展,然而由于测试本身的缺陷,它也给高中英语教与学带来了诸多不良影响.本文通过用课堂观察和面试调查,就NMET对高中英语教与学的负面影响进行了研究,并且提出了一些改进的建议和方法.