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摘要:
搞音乐特长生培养的教师怎样当好“伯乐”,怎样去挖掘你面前的这些“千里马”,就要看我们音乐专业教师的了。为此,音乐教师要有过硬的师德,要有一颗爱心,一颗理解与宽容的心,学会尊重与相信学生,热爱学生。并且音乐教师还要有过硬的专业技能,过硬的音乐理论知识是专业特长生成才的基础,一双敏锐的耳朵,是保证音乐学生成才的前提。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅论高中音乐特长生选材与培养
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 音乐专业教师 音乐特长 师德 专业技能
年,卷(期) zrjs_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.7
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1 叶科华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐专业教师
音乐特长
师德
专业技能
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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