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摘要:
国际21世纪教育委员会指出,未来教育要把学生培养成为“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的人。这种人本主义理念与小语学科有着天然的联系。因此,小学语文课堂教学要强化学生的生活意识,增添丰富的生活色彩,要让孩子们在快乐感受生活的氛围中成为生活的富有者,成为会生活的人。
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简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
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小学语文
课堂教学
让快乐语文课堂焕发生命活力
快乐
语文课堂
乐学
会学
创新
快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
小学语文课
快乐教学
教育理念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让快乐住进语文课堂
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学语文 快乐课堂
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号
字数 2752字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨幼华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
快乐课堂
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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