如何激发数学教学中的学习兴趣

• 作者: 周艳红
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 生活实际 课前活动 情境赏识 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 2761字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是我们激发学生学习最有效的途径之一，教学效果的好坏与学生的学习兴趣关系是密不可分的。如何引导学生产生与学习内容、学习活动本身相联系的直接学习兴趣，使学生从新课开始就产生浓烈的求知欲望是至关重要的。激发学生学习兴趣的方法很多，教学中只要我们善于发现，善于总结，最大限度地调动起学生学习的积极性和主动性，学生才会真正爱上数学，教学质量也会真正得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳红		3	0	0.0	0.0