谈谈对小学数学体验教学的几点体会

• 作者: 魏猛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 体验教学 心得
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

数学教师应有意识、有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实社会的联系，加强学生的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。结合有关的教学内容，培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括，对简单的问题进行判断、推理，逐步学会有条理、有根据地思考问题，同时注意培养学生思维的敏捷性和灵活性。在日常学习生活中能撇开事物的具体形象，抽取事物的本质属性，从而获取新的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏猛		1	0	0.0	0.0