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语文高效课堂和有效教学模式初探
语文高效课堂和有效教学模式初探
作者:
安振家
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
高效教学
方式多元教学理念
摘要:
要构建语文高效课堂,切实提高语文教学质量,应该以课程改革为动力,以新课标为依据,从初中语文课程的基本特征出发,把提高学生自主合作探究能力,分析问题、解决问题能力和综合实践能力,创新精神等作为目标,进行合理有效的教学活动,全面提升学生的语文素养,为学生的成长奠定良好的语文基础。
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篇名
语文高效课堂和有效教学模式初探
来源期刊
新课程学习·上旬
学科
关键词
自主学习
高效教学
方式多元教学理念
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
教育之论 -- 教研前沿
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
分类号
字数
1966字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
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安振家
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新课程学习·上旬
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出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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25011
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