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摘要:
要构建语文高效课堂,切实提高语文教学质量,应该以课程改革为动力,以新课标为依据,从初中语文课程的基本特征出发,把提高学生自主合作探究能力,分析问题、解决问题能力和综合实践能力,创新精神等作为目标,进行合理有效的教学活动,全面提升学生的语文素养,为学生的成长奠定良好的语文基础。
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文献信息
篇名 语文高效课堂和有效教学模式初探
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 自主学习 高效教学 方式多元教学理念
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教育之论 -- 教研前沿
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 1966字 语种 中文
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自主学习
高效教学
方式多元教学理念
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